美高 Diary

６月14日（土）ダイバソフィを実施しました。

土曜日にもかかわらず、本校生徒、他校生徒、保護者、地域住民など20名が集まりました。

北海道情報大学の河原先生によるゲーム制作のプロセスを学びました。

ゲーム業界の職業についての説明や、大学生が作ったゲームの体験、その作成にいたる過程を興味深く聞き入る参加者。

そして、「ご当地ゲームを考えよう」では、ゲーム制作の企画書を作りました。カボチャ、アスパラ、チョウザメ、トロッコ、松山湿原などをキャラクターやアイテムにした面白いアイデアを発表していました。

昨年から始めた松山湿原の木道補修に使用する資材を１年生全員で運搬しました。上川総合振興局林務課、美深町役場、上川北部森林室など総勢80名が参加する大きなイベントとなりました。３～10㎏の木材を担いで約１時間、険しい山道を登りました。この活動には、町の観光資源を維持することに加え、生徒に町内の名所を知ってもらうことや、頂上まで登り切ることの達成感など、様々なねらいがあり、有意義な活動でした。

６月９日（月）札幌デザイン＆テクノロジー専門学校の「ごまだれ先生」（元Ｖチューバー）をお招きして、動画作成について講義をしていただきました。今後、地域のＰＲ動画や学校紹介動画を作成する際のテクニックをたくさん学びました。動画ができたらまた紹介したいと思います!!

６月７日（土）第2回目のダイバソフィ（土曜講習）を実施しました。
地域おこし協力隊の 佐久間 千絵 さんに「みんなでSNSを考えよう」というテーマで、びふかアイランドの魅力を発信する方法を考えました。
参加者には「びふか温泉」のチケットと「道の駅びふか」のコロッケのチケットが配られました。

６月６日（金）避難訓練を実施しました。美深町消防署のご協力により、今年はスモークマシンを使って煙の中を歩く体験をしました。煙の量を大サービスしていただき、想像以上に何も見えない状況でした。ただ、実際の火災では有害で黒い煙であることなどを署長さんに講話していただきました。

６月３日（火）に美深町観光協会の事務局長 小栗卓 氏による地域学習を行いました。来週11日に実施予定の松山湿原木道補修プロジェクトの事前学習も兼ねており、地域の魅力を学びました。美深町出身の生徒も知らない歴史や観光資源、特産品などについて紹介され、生徒も興味を持って聞いていました。

６月２日（火）本校のボランティア局の生徒と美深高等養護学校農業科の３年生が合同で花壇の整備、プランターの設置を行いました。美高養で育てられた苗をプランターに植えて、校庭に並べました。生徒たちは日常の学校生活や最近の流行について楽しく話しながら作業を進めました。

昨日の講演に引き続き、今日はドローンを飛ばす体験をしました。
対象物をいくつか用意し、決められたルートを飛行して、撮影するというミッションを体験しました。操作に慣れてきたら町内の各所を撮影して美深町をＰＲする動画を作成するのが目標です。

５月29日（木）1.2年生を対象にドローン教習所 大雪石狩校の高橋さんの講演を行いました。前半は、ドローンが社会活動の様々な場面でドローンが活用されていることを聞き、後半は医療や災害などのテーマごとに課題や今後の活用の可能性などについてグループ討議を行いました。
本校で所有しているドローンが今後の教育活動にどう活用されるのかアイデアを膨らませています。

５月29日（木）手作りの交通安全の旗を手にした幼児センターの児童とともに交通安全啓蒙活動を行いました。交通量は少なかったものの、行き交う自動車のドライバーに交通安全を呼びかけ、ティッシュを配布。児童の手をつないだ高校生たちは、「こどもたちを守る」という意識が芽生えたようです。

５月24日（土）ダイバソフィを実施しました。

ダイバソフィとは高校生や地域の方々が参加できる公開講座で、今年度は9回予定しています。

今回は名寄高校の 梅澤 剛 教諭～「私たちの」を考える～、事務職員の 河合 恵之介 さん～「幸せ」とは何か～をテーマに実施しました。

参加者は本校生徒のほか、名寄大学教授・学生、地域の方々など、所属や年齢層が多岐に渡る20名ほどが参加しました。

次会は６月７日（土）に「美深町地域おこし協力隊」の 佐久間 千絵 さんを講師に招いて実施します。

興味のある方はぜひ参加してください!!

４月11日（金）名寄自動車学校の職員による自転車安全運転シュミレーター体験、名寄警察署の職員による交通安全講話を実施しました。講和後には自治委員長による交通安全宣言を行い、自転車による事故を防ぐ心構えを全校で確認しました。

新年度のスタートです。

４月８日(火)、本校に２７名の新入生を迎え、第71回入学式が挙行されました。

希望に満ちた表情で会場に入る新入生たちの姿に、学校全体が新たな風を感じています。

これからの学校生活が実り多いものとなるよう、教職員一同全力でサポートしていきます。

3月21日（金）、1年生26名が町議会議員全員の協力による「主権者教育」の授業を受けました。この授業は、高校生の視点から「町の活性化」をテーマに、美深町議会議員と意見交換を行い、議員の役割や町の現状を学ぶことで、将来的に町の活性化に寄与できる主権者を育成することを目的としています。
　授業では、南和博議長が議会の様子や他県で行われている「子ども議会」の取り組みを紹介。その後、生徒は6つのテーマ（①教育、②農業・林業、③文化・スポーツ、④商工業・飲食、⑤観光・イベント、⑥医療・福祉）に分かれ、各グループに議員が加わり意見交換を行いました。
　生徒たちは、オンライン掲示板アプリ「Padlet（パドレット）」を活用し、議論の内容を記録・投影しながら、それぞれのアイデアを発表しました。例えば、生徒から出た「バスダイヤの変更」の要望に対し、議員からは「具体的な数値を提示することで、実現可能性が高まる」とのアドバイスをいただきました。また、医療・福祉分野では、人手不足が深刻化し外国人労働者に頼り始めている現状や、ふるさと納税額がピーク時から半減していることが共有されました。そのうえで、高校生に返礼品のアイデアを考案してはどうかという提案がなされまし。こうした議論を通じて、高校生が町づくりの一端を担うことへの期待が寄せられました。
　この主権者教育は、今後段階的に発展させ、3年次には町議会へ要望を提案する計画が進められています。

令和７年３月１３日（木）１学年理数探究基礎の授業にて、引き続き公立千歳科学技術大学 理工学部 情報システム工学科 教授　福田浩先生が講師として半導体の計算や実際に回路を活用した探究的な学びを実施しました。生徒達は熱中しながら、スイッチや回線について、探究して深い学びになりました。

令和７年３月１３日（木）公立千歳科学技術大学 理工学部 情報システム工学科 教授 福田浩先生が「半導体が拓く北海道の未来」というテーマで特別講義をしていただきました。実物の半導体を見せたり、半導体の仕組みや日常生活で、どのように活用されているかについてわかりやすい７０分間でした。

令和７年３月１２日（水）３，４校時、１学年理数探究基礎の授業にて、公立千歳科学技術大学理工学部情報システム学科 准教授 山川先生を講師として、生成AI に関する特別講義を実施しました。前半は、生成AIの歴史や日常生活の事例の紹介、後半は生成AI Geminiを活用して、メタプロンティングやメソッド演技法等、様々なプロンプトの方法について探究し、自由試行を通して、プロンプトリテラシーを高めることができました。

令和７年３月３日（月）名寄高等学校にて、本校の１学年、２学年が名寄高校の探究之行（総合的な探究の時間の成果発表）に参加させていただきました。両校の生徒達がグループごとに探究テーマについて熱意あふれるプレゼンテーションを行い、それらについて活発な意見交換が交わされました。両校の生徒どうしが積極的質疑応答を行い、知的な成果発表になりました。名寄高校の生徒のみなさん、教職員の皆様、探究之行の運営やICT接続のフォロー等ありがとうございました。

令和７年２月２７日（木）１学年理数探究基礎の授業にて、Inst Global Society 株式会社　矢部 一成さんを講師として、フェルミ推定を活用して「学校の図書室の書籍を全部読み終わるのに何年かかるのだろうか？」という課題の設定に対して、教科横断的な探究的な学習を実施することができました。生徒達は熱中して探究活動に取り組んでいました。

令和７年２月２７日（木）１学年は理数探究基礎、２学年は総合的な探究の時間の合同授業でDXハイスクール事業講演会を実施しました。Inst Global Society 矢部 一成さんを講師として、「生成AIの進化に応じる人材に必要な能力・資質」について講演していただきました。コンピテンシー学習を通して、自分の得意なことや苦手なことを客観的に見つけ直すことができました。以前よりも自分に自信が持てるようになり、新しいことにも積極的に挑戦したいと思えるようになりました。

令和７年２月２６日（水）足寄高等学校の教諭２名が本校の取り組みを視察するために学校訪問に来ていただきました。本校の探究的な学びの実践や特色ある教育活動など報告させていただきました。また、DX教材等も紹介し、実際にVRゴーグルを体験してもらいました。足寄高等学校の特色ある教育活動も聞くことができてました。今後も生徒達が主体的・対話的で深い学び、成長できるような教育活動を目指していきたいと思います。

令和７年２月１９日（水）教務部主催の校内研修を実施しました。前半は、リーディングDXハイスクール採択校になっている小学校、中学校、高等学校に本校の教諭が学校視察に行き、そのときの内容について、学校視察報告会を行いました。後半は、DX教材を紹介して、今後の授業で活用できるように教材研究を行いました。

　雪灯篭が遂に完成！？紆余曲折がありつつも素晴らしい出来栄えとなりました。

　もっと詳しい作業の様子や写真が見たい方は是非公式noteから！　　→→→https://bifuka-hs.note.jp/n/nbdb200e214d1

美深町観光協会が主催するウィンターフェスタ’25

（美深ふるさと冬まつり）に参加するため、

２月４日から雪灯篭の制作を始めました。

初めての試みで要領も分からない中、

多くの有志生徒が工夫しながら作業をしています。

まつりの期日まで日数も限られています。

さて、どのような灯篭が完成するのでしょうか。

乞うご期待!!

令和７年２月７日（金）１～６校時、２学年を対象にした進路行事就職ガイダンスを実施しました。キャリアコンサルト 長谷川愛実さんを講師として、就職活動に向けて、実践的な内容を生徒達に教えてくださりました。前半は、自己PRの方法、書き方、企業シュミレショーンゲーム、後半は、履歴書の書き方や面接対策、役立つ情報、就職活動の進め方、具体的な面接対策のアドバイスなど、生徒達にとって、未来を切り拓くための大きな一歩となりました。

令和７年２月６日（木）１学年の理数探究基礎の授業にて、北海道情報専門学校 渡部 蓮さんを講師として、午前中に引き続き１学年の生徒を対象に特別授業を行いました。特別授業の内容は、ＡＩ最前線の紹介とVR（Virtual Reality：仮想現実）ゴーグルを活用して、VR空間で様々な世界やアトラクションを自由に探索し、体験することができました。最後は、MR（Mixed Reality：複合現実）ゴーグルについても紹介していただきました。今後は、VR空間で見学旅行で訪問する土地や歴史など、教科横断的な授業を通して、探究的な学びを充実させていきます。

令和７年２月６日（木）１学年は理数探究基礎、２学年は総合的な探究の時間の合同授業でDXハイスクール事業「教育講演会」を実施しました。北海道情報専門学校 渡部 蓮さんを講師として、「IoT時代がもたらす社会の変革」について講演していただきました。IoTの基本概念や活用事例、「こんなIoTシステムを作ってみたい」など、生徒達の想像力や創造性を刺激する良い機会となりました。生徒達は熱心にメモを取りながら、IoTの知識を深めていきました。

午後からは、１学年の理数探究基礎の授業で、VRゴーグルを活用した特別講義を行う予定です。

令和７年２月４日（火）１，２学年合同で校内企業説明会を実施しました。町内や近辺の各企業が講師として、多種多様な仕事の面白さややりがい、会社の雰囲気、求める人物像などについて、学ぶことができました。生徒達は積極的にメモを取り、将来のキャリアについて真剣に考える良い機会となりました。

令和７年１月３１日（金）生徒会企画冬季スポーツ大会を実施しました。まずは生徒会企画〇✕クイズを実施しました。その後、体育館では、バレー、格技室では、トランプゲーム大富豪、e-スポーツがそれぞれ開催され、参加者全員が笑顔で楽しんでいました。最後に、３年生を送る会では、思い出スライドショーなど、感動的な演出で会場を包みました。

令和７年１月２９日（水）６，７校時にて、スーツ着こなし講座を開催しました。スーツの選び方から着方、マナーまで、社会人として必要な知識を学びました。この講座で得た知識を活かし、自信を持って、社会に羽ばたいてほしいと思います。

令和７年１月２８日（火）６校時、３学年政治経済の授業にて、租税教室を開催しました。朝日税理士法人名寄事務所の加藤様を講師として、税金の種類や使い道、私たちの生活との関わりについて、クイズやゲームを通して楽しく学ぶことができました。

令和７年１月２４日（金）名寄ピヤシリシキー場にて、１，２学年合同でスキー授業を実施しました。初心者グループは、スキーの基本姿勢や滑り方を学び、安全に滑走できることを目指しました。経験者グループは、より高度なターン技術や滑走スピードを追求し、スキーの楽しさを再発見しました。次回、２月１０日（月）はスキー遠足です。

令和７年１月２２日（水）３学年選択授業である理科課題研究の授業にて、鳥の解剖をしました。前半はグループワークで協議し、後半は実際に鳥の肉をはがし、骨の観察など、いろいろな実験をしました。実験を通して、骨格の構造や生物の適応進化について深く学ぶことができました。最後は美味しくいただきました。※これは実験です！

北海道教育員会は道立学校の魅力を広めるために株式会社noteさんと連携協定しました。これに伴い本校も北海道美深高等学校noteアカウントを開設し、理数探究基礎や探究的な学び、高等学校DX加速化推進事業に関する教材や授業等を発信していきます。

↓画像をクリックするとnoteのページにリンクが飛びます。

令和７年１月２２日（水）１，２校時の総合的な探究の時間にて、リクルートの梅林さんを講師として、志望動機作成講座を実施しました。前半は、志望動機の書き方講座、後半は実際に進学組、就職組に分かれて、指導動機を作成しました。

令和７年１月２０日（月）１学年理数探究基礎の授業にて、Blenderを活用した情報読解の授業を実施しました。生徒達は自由試行しながら操作方法や工夫を施しながら自己調整をかけながら学習に取り組むことができました。今回の授業はSTEAM教育における「Art」の重要性を実感し、今後もDX技術を活用した探究的生な学びを促進します。

令和７年１月１７日（金）３学年選択授業にてBlenderを活用しました。理想のオブジェクトを完成させるためにシンキングサイクルを回しながら創作活動を行いました。今後は、作成したオブジェクトを３Dモデルにインポートして３Dプリンターに出力していきます。

令和７年１月１７日（金）名寄ピヤシリスキー場にて、１、２学年を対象としたスキー授業を実施しました。授業を通して、ゲレンデを滑走する楽しさを体験しました。スキーの技術向上だけではなく、仲間との協力や自然を大切にする心を育むこともできました。

令和７年１月１６日（木）１時間目、体育館で休業明け集会を実施しました。終了後、身だしなみ検査を行いました。２時間目からは冬休み明けの課題テストと通常授業を実施します。

令和６年１２月２３日（月）休業前集会を実施しました。まず最初に、資格取得検定者を表彰しました。次に校長講話では、冬休み目標を持つことの大切さと冬休みに向けての自由探究について説明しました。生徒指導講話では、冬休みの過ごし方について講話してくれました。進路指導部講話では、勉強の大切について講話してくれました、次の登校は１月１６日（木）です。笑顔で登校することを待っています。

令和６年１２月１９日（木）にオンラインで行われたS-TEAM教育推進事業 令和６年度「探究チャレンジ上川」の成果発表を実施しました。

１学年理数探究基礎の授業で選定したメンバーで「地域の価値を見つめ直し、次世代に伝えるプロジェクト」についてのシンキングサイクルをスライドで発表しました。今後も探究活動を続けて、新たな課題の設定から課題解決に繋げます。

令和６年１２月２０日（金）１学年保健と２学年の生物基礎の教科横断的に授業を実施しました。性の多様性と自己・他者のバウンダリーを学び、尊重し合うコミュニケーションの重要性を理解を深めることができました。

令和６年１２月１９日（木）２学年のコミュニケーション英語Ⅱの授業にて、美深小学校６年生が連携して高校生と小学生が協働して英語劇「オズの魔法使い」を実施しました。英語科でK12の連携をすることで、スピーチ力、コミュニケーションスキルを向上を図ることができました。

令和６年１２月１２日（木）５，６校時美深町文化会館COｍ１００で１，２学年合同進路別専門学校ガイダンスを実施しました。希望分野の説明会を聞くことで、進路目標決定の参考にすることができました。

令和６年１２月１０日（火）５，６時間目に飲食店チームとイベント・アクティビティ班がそれぞれむつみ食堂と美深駅に訪問しました。事前に作成したインタビューをもとに歴史や美深町としてPRするべき内容について学ぶことができました。

　12/6(金)、３年生全員が美深町幼児センターを訪問し、幼児を対象としたクリスマスコンサートを実施しました。このイベントは毎年冬に３年生の音楽Ⅲの科目で実施しているもので、準備期間約１ヶ月でチーム編成から曲の選定、練習までを全て生徒達が企画しています。昨年度はインフルエンザの流行により残念ながら中止になってしまったので、今回は２年ぶりの開催となりました。４チームがダンス、ハンドベル、歌、ヴァイオリンやギターなどの演奏を披露し、大変盛り上がるコンサートとなりました。

12月７日（土）に令和６年度最後のダイバソフィを実施しました。今回は名寄市立大学の学生によるワークショップで、「自己開示と他者理解」をテーマに、年齢・職業・性別の違う集団から、目的により誰を選ぶかをグループごとに意見交換をしました。大学生と高校生が意見交換をする中で、日頃の学校の様子など話題が広がりました。

来年度も皆さんに関心を持っていただけるような企画をしていきますので、地域の方々の参加をお待ちしております!!

令和６年１２月５日（木）５，６校時総合的な探究の時間にて、美深町PR動画制作活動を行いました。今回はチョウザメ班、美深町施設班、美深温泉、道の駅にそれぞれ訪問に行きました。インタビューをして学ぶことができました。

令和６年１２月３日（火）２学年の総合的な探究の時間で仁宇布を拠点とするチョザウザメ研究施設と仁宇布小中学校にそれぞれの探究チームが訪問しました。探究に関するインタビューや撮影を行いました。

11月27日（水）生徒会執行部8名と美深町議会議員8名による意見交換が行われました。「ＧＲＯＷ ＵＰ 美深」をキャッチコピーとして、事前に生徒会で考えた美深町の活性化についてのアイディアを町議会議員に伝えました。「ＳＮＳで町のＰＲを強化する」「放課後に学習できるスペースがほしい」「町外からも人が集まるようなイベントを開く」など、議員からは、イベントを高校生が企画・運営してはどうかという発展的な意見もありました。今後は社会科の授業でも町づくりに関する話題を取り上げ、主権者教育に結びつけていきたいと思います。