理数探究基礎の授業でSTEAM教育【Art】Blenderを活用した探究的な学び

令和７年１月２０日（月）１学年理数探究基礎の授業にて、Blenderを活用した情報読解の授業を実施しました。生徒達は自由試行しながら操作方法や工夫を施しながら自己調整をかけながら学習に取り組むことができました。今回の授業はSTEAM教育における「Art」の重要性を実感し、今後もDX技術を活用した探究的生な学びを促進します。